Zapraszamy do udziału w konkursie na projekt cyklu spotkań Klubu Bunkra Sztuki!

Klub Bunkra Sztuki powstał w 1998 roku. Od tego czasu w jego ramach zorganizowano ponad 900 interdyscyplinarnych spotkań z artystami, grupami i instytucjami artystycznymi, kuratorami, krytykami i teoretykami sztuki najnowszej (zobacz archiwum spotkań: http://bunkier.art.pl/kbs/archiwum )

Proponowanym przez nas tematem pierwszego konkursu na autorski program spotkań Klubu Bunkra Sztuki jest KOMUNIKACJA. Interesuje nas jej obecność w sztuce współczesnej, w dziele sztuki, na linii artysta-odbiorca, w relacji instytucja wystawiennicza-publiczność etc. Zakładamy dużą swobodę w interpretacji tematu, licząc przy tym na kreatywność autorów zgłoszonych projektów. Zależy nam na tym, aby temat programu korespondował z formą realizacji spotkań. Traktujemy zatem KOMUNIKACJĘ nie tylko jako merytoryczne założenie konkursowego projektu, lecz także jako technikę realnej wymiany myśli, która będzie miała miejsce w czasie spotkań KBS.

Konkurs zakłada dwuetapowy wybór najlepszego projektu. W pierwszym etapie to komisja wyłoni trzy najlepsze propozycje. W drugiej części wyróżnieni autorzy będą mogli skonfrontować swoje pomysły z oczekiwaniami naszej publiczności, każdy z nich przeprowadzi bowiem „pokazowe” spotkanie. Ostatecznie to publiczność Bunkra Sztuki wybierze najbardziej oryginalny projekt.

Na zgłoszenia konkursowe czekamy do 2 stycznia 2012 roku.
Szczegóły w regulaminie konkursu na stronie internetowej: http://bunkier.art.pl/press/pokaz/146

W dniach 28-30 czerwca 2011 roku w Muzeum Narodowym w Poznaniu w ramach "Wakacyjnych zajęć projektowych" studenci Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa wraz z pracownicą Działu Edukacji Muzeum Narodowego w Poznaniu przeprowadzili trzydniowe warsztaty dla dzieci pt.: "Artystyczne wariacje". Miały one na celu pobudzenie kreatywności młodych uczestników oraz odkrywanie przyjemności jaką daje tworzenie. Dotyczyły one różnorodnych dziedzin oraz wykorzystywały różne formy i techniki artystyczne, tworząc spójną całość.

Pierwszego dnia w ramach zajęć uczestnicy poznawali Galerię Sztuki Średniowiecznej oraz Galerię Sztuki Polskiej od XVI – XVIII w. Poszukiwali rycerzy i smoków, które ukryły się w przestrzeni Muzeum oraz zapoznawali się z realiami życia w tych epokach. Portrety sarmackie były dla nich inspiracją do stworzenia i wykonania portretów szlacheckich z wyciętą głową tak, aby każdy z uczestników mógł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie.

Kolejnego dnia dzieci zwiedziły czasową wystawę "Plakat musi śpiewać". Zajęcia dotyczyły różnych sztuk: plastyki, muzyki i tańca. W przestrzeni wystawy dzieci m.in. analizowały plakat dotyczący filmu "Siedmiu samurajów", poznając japońskich wojowników w kontekście wcześniejszych zajęć o rycerzach. Słuchały także jazzu oglądając plakaty muzyczne. Następnie dzieci brały udział
w warsztatach tanecznych (hip - hop) oraz w zajęciach dotyczących kreatywnego hałasu, podczas których miały możliwość sprawdzenia akustycznych możliwości przedmiotów w najbliższym otoczeniu. Mogły także stworzyć własny plakat w technice kolażu, który miał reklamować taniec.

Ostatniego dnia uczestnicy oglądali wybrane rzeźby z Galerii Malarstwa i Rzeźby poznając różne materiały, z których zostały wykonane, sposoby ich tworzenia oraz typy przedstawień. Następnie uczestnicy tworzyli żywy pomnik całej grupy, który został utrwalony zdjęciami.

Na zakończenie warsztatów dzieci przedstawiły rodzicom swoje osiągnięcia plastyczne, taneczne oraz muzyczne. W...

"Interaktywna prezentacja multimedialna "Muzeum w Koszalinie. Od średniowiecza do współczesności".

Projekt zrealizowano przy pomocy finansowej Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Prezentacja dostępna jest dla zwiedzających, w sali wystawowej ekspozycji
"Koszalin od średniowiecza do współczesności".

Bardzo gorąco zachęcam wszystkich do zobaczenia nowej prezentacji multimedialnej w muzeum. Prezentację można obejrzeć tylko na miejscu, na wystawie stałej „Koszalin od średniowiecza do współczesności”, która jest jej dopełnieniem. Program ten przedstawia historię miasta, tę dawną (do 1945r.) i współczesną (po 1945r.), a także widoki przedwojennego Koszalina oraz zabytki i obiekty historyczne, które codziennie mijamy, nie zawsze uświadamiając sobie, że tworzą one tożsamość miasta, jego niepowtarzalny wizerunek i kod rozpoznawczy. Myślę, że ta „podróż w czasie”, na którą warto się wybrać, będzie ciekawa i odkrywcza. Wystarczy przyjść do muzeum i samemu, przez dotyk ekranu monitora, otworzyć wybrany temat i kolejne „okna”. Można również wybierać tematy wyrywkowo, aby poznać tylko te, które nas interesują. Ilustrujące je obrazy powiększymy przez dotyk znaku + (jest w górnym rogu każdego obrazu). W prezentacji pokazujemy historię miasta poprzez ruchome eksponaty, modele, filmy, a także widoki, rysunki i zdjęcia gmachów, ulic i fragmentów miasta, tych nieistniejących i zachowanych do dzisiaj. Przy każdym z nich umieszczone są opisy i komentarze, zawierające podstawowe informacje i objaśniania, pozwalając zrozumieć rolę i znaczenie Koszalina w przeszłości, prześledzić zmieniający się wygląd miasta i życie jego mieszkańców.

Przeszłość miasta może być inspirująca dla przyszłości, pozwala zakorzenić się w miejscu zamieszkania, ponieważ jest ona sumą doświadczeń i dokonań minionych i żyjących tu obecnie pokoleń. Zwłaszcza dla nas, współczesnych, zmiany po 1945 r. są powodem do satysfakcji.